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Información del candidato
Educación
Trabajadora Social con más de 10 años de experiencia en intervención comunitaria, gestión social y acompañamiento psicosocial en diversos sectores. He trabajado en proyectos de infraestructura vial, protección de la infancia y la familia (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF), asistencia a poblaciones vulnerables y migrantes (Organización Internacional para las Migraciones - OIM) y en diferentes fundaciones con enfoque en desarrollo social.
Especialización en Familia (En proceso de grado) Universidad Mariana | San Juan de Pasto | 2024 He finalizado todas las materias del programa y actualmente me encuentro en la fase de desarrollo y sustentación de mi trabajo de grado para optar por el título de Especialista en Familia.
Experiencia laboral
Mi responsabilidad principal fue cumplir con los lineamientos establecidos por la Dirección Predial y la Coordinación Social Predial, garantizando el correcto desarrollo de las actividades dentro del proceso de adquisición predial y asegurando el cumplimiento de las obligaciones contractuales. Asimismo, ejecuté las directrices impartidas para implementar las actividades descritas en la Resolución 545 de 2008 del INCO, hoy Agencia Nacional de Infraestructura, asegurando la aplicación efectiva del plan de compensaciones socioeconómicas. También participé en la implementación del Programa de Acompañamiento a la Gestión Predial, cumpliendo con éxito los objetivos del Plan de Gestión Social Contractual. En este rol, elaboré los insumos sociales necesarios, gestionando su aprobación y realizando los ajustes correspondientes dentro de los plazos establecidos. Además, coordiné con los equipos jurídicos y sociales la revisión de los insumos prediales para garantizar su coherencia, y verifiqué la correcta aplicación de las compensaciones socioeconómicas a las unidades sociales afectadas, conforme a los parámetros establecidos en la Resolución 545 de 2008.
Me encargue de diligenciar las fichas socioeconómica de los predios requeridos, acompañados de un registro fotográfico detallado que refleja las condiciones de vida de los hogares y las actividades económicas, tanto formales como informales, que fueron claves para la subsistencia de las personas. Además, elabore diagnósticos sociales para identificar y sugerir los factores sociales susceptibles de compensación. Así mismo elabore actas de compromiso para el reconocimiento de factores sociales como UMV, UME, TDO, HTO y ARRDTO, y verifique los predios, mejoras y áreas de terreno requeridos por la empresa para la ejecución de las obras. Se reconocieron los factores de compensación social cuando fue viable, siempre que la adquisición predial se realice por enajenación voluntaria, ya que no aplica en casos de expropiación administrativa o judicial. También puede garantizar el reconocimiento de dichos factores conforme a la Resolución 7310 de octubre emitida por INVIAS y cualquier norma que la modifique o sustituya. Se organizó y se gestiono las carpetas con los soportes originales de la gestión sociopredial de los predios adquiridos, además de divulgar el programa de gestión predial de los proyectos a cargo de la empresa. Se elaboró y se mantuvieron actualizados los consolidados de los programas sociales y prediales de los diferentes proyectos, asegurando una comunicación permanente con los residentes sociales y prediales de los mismos. Se realizaron visitas frecuentes a los proyectos, atendiendo a reuniones con las entidades contratantes y asistiendo a los comités de obra cuando fue requerido. Participó activamente en reuniones y comités prediales para evaluar problemas en el proceso predial, proponiendo y acatando las resoluciones que de estos se desprendan. Por último, se llevó a cabo visitas domiciliarias a los predios necesarios para brindar acompañamiento a las familias en los procesos de compra o expropiación de predios.
He llevado a cabo la diligencia de la ficha socioeconómica de los predios, acompañada de un registro fotográfico detallado que documenta las condiciones de vida de los hogares y las actividades económicas, tanto formales como informales, esenciales para la subsistencia de las personas. Posteriormente, elaboré los informes socioeconómicos correspondientes a los predios adquiridos. Mantuve un contacto cercano con los habitantes de los predios, explicando preliminarmente el proceso de adquisición y concertando la fecha y hora para la recolección de la información socioeconómica, en presencia del propietario. Así mismo, realicé visitas domiciliarias a los predios cuando fue necesario, brindando acompañamiento a las familias durante los procesos de compra o expropiación. Elaboré diagnósticos socioeconómicos detallados de cada unidad social y preparé las planillas para el reconocimiento de factores sociales. Además, organicé las carpetas con los soportes originales de la gestión sociopredial de cada predio adquirido y apliqué las fichas socioeconómicas correspondientes a las unidades sociales de afectación directa, según el formato definido por INVIAS. Apliqué los factores de compensación social de acuerdo con la normativa vigente de la entidad contratante, mitigando los impactos generados por los procesos de compra. Gestioné la adquisición de predios según los requerimientos específicos, siguiendo las directivas de la Subdirección del Medio Ambiente y Gestión Social del INVIAS, y coordiné con las direcciones territoriales el manejo y acompañamiento a los casos de alta vulnerabilidad social en el corredor vial. Cumplí con los parámetros y políticas establecidos por las resoluciones 1843 y 7798 de 2009 del INVIAS para la gestión social en la adquisición de predios, y en situaciones no contempladas en dichos actos administrativos, seguí las directrices de la Subdirección del Medio Ambiente y Gestión Social. Asistí a las reuniones organizadas por el empleador, el cliente y la interventoría, presentando los informes requeridos. Además, socialice la presentación formal a propietarios, mejoratarios y ocupantes de los predios, proporcionando información clara sobre el proceso predial y el personal involucrado.. Finalmente, participé activamente en reuniones y comités prediales, evaluando y resolviendo problemas surgidos en el proceso de adquisición predial, proponiendo soluciones y cumpliendo con las decisiones adoptadas. Asumí todas las demás funciones asignadas relacionadas con el cargo y el consorcio.
Realicé las actas de vecindad de los predios y del mobiliario público, tanto al inicio como al final de la obra, con el fin de prevenir posibles inconvenientes futuros. Conformé los comités veedores para cada tramo a intervenir y gestioné su registro y resolución ante la personería de cada municipio correspondiente. También me encargué de la recepción, seguimiento y solución de las PQRS. Elaboré y comuniqué el esquema de operaciones a los funcionarios involucrados, para facilitar la gestión social con la comunidad afectada por la ejecución del proyecto, manteniéndola informada de manera periódica sobre los avances y dificultades presentadas durante el desarrollo de la obra. Asistí a las reuniones de comité de obra programadas por la interventoría, así como a reuniones extraordinarias y recorridos de obra con los integrantes del comité veedor de cada tramo. Di seguimiento a los compromisos adquiridos por el contratista con los diferentes comités de obra y reuniones con la comunidad. Asistí a todas las actividades de gestión social exigidas en el contrato en cada fase de los proyectos, además de participar en las reuniones informales convocadas por el contratista. Establecí un puente de comunicación eficiente entre la interventoría y el contratista, velando por el bienestar social de la comunidad. Brindé atención permanente en el punto de atención a la comunidad (PAC), identificando las inquietudes de los beneficiarios directos e indirectos de cada proyecto y proponiendo soluciones a los problemas que pudieran surgir entre las partes interesadas y la constructora. Realicé recorridos mensuales de obra y capacitaciones para los integrantes del comité veedor de cada tramo. Me encargué de la recepción de hojas de vida y la vinculación del personal AID a la obra durante el proyecto, además de elaborar informes mensuales basados en el trabajo de campo realizado por el contratista en relación con el componente social. También preparé el cronograma mensual de actividades del componente social, incluyendo las evidencias fotográficas correspondientes, y cumplí con todas las demás funciones establecidas en el contrato.
Realicé las labores de convocatoria y seguimiento de las víctimas del conflicto armado, focalizadas a través del enlace municipal de la zona asignada. Efectúe los listados de participantes y alimenté las plantillas en Excel, asegurando que los datos de los grupos ya conformados estuvieran debidamente actualizados. Desarrollé los encuentros de la Estrategia de Recuperación Emocional, conforme a los lineamientos establecidos por la UARIV, y conduje las sesiones de atención con las víctimas en los Centros y Puntos de Atención a Víctimas. Elaboré actas e informes detallados, además de diligenciar los formatos y documentos solicitados por el supervisor del contrato. Tras cada sesión de atención, escaneé y remití de manera puntual las listas de asistencia diarias a los apoyos técnicos correspondientes. Ejecuté todas las actividades necesarias para cumplir con las labores asignadas, así como las adicionales solicitadas por la supervisión del contrato, en estricto apego a lo estipulado en el mismo. Concerté con actores comunitarios, instituciones del Estado y organizaciones sociales para organizar los encuentros y garantizar la adecuada participación. Además, manejé toda la información bajo el principio de confidencialidad. Diligencié los instrumentos de valoración para la atención prioritaria de los casos de niños y niñas que no cumplían con los criterios de focalización definidos en el programa. Participé activamente en la identificación y registro de las rutas para la garantía de derechos, socializando las con las familias, personas significativas y agentes educativos. Asimismo, colaboré en la articulación intersectorial e interinstitucional en el territorio, activando rutas de atención en casos de presunta inobservancia, amenaza o vulneración de derechos. Finalmente, participé en la construcción y activación del protocolo de detección y atención de casos de inobservancia, amenaza y vulneración de derechos.
Durante mi desempeño, apoye el diseño e implementación de estrategias de evaluación del desarrollo infantil, enfocadas en niños y niñas en situación de vulnerabilidad, así como la caracterización de familias en comunidades priorizadas bajo la modalidad familiar. Realice visitas domiciliarias tanto en zonas rurales como urbanas, brindando atención personalizada y controlando el estado, manejo y mantenimiento de los equipos y elementos de mi dependencia .Me he encargue de la detección temprana de posibles problemas en el desarrollo infantil, diseñando estrategias de apoyo para abordar factores de riesgo, y colaborado en la creación e implementación de proyectos pedagógicos enfocados en una educación inclusiva. Además, participa activamente en la planeación, seguimiento y evaluación de los procesos educativos, organizando y sistematizando información levantada sobre las acciones realizadas a cabo con los niños, las niñas, sus familias y las comunidades. Lidere procesos de mejora continua de las prácticas pedagógicas y gestionó la remisión de casos de maltrato infantil a las autoridades competentes. A su vez, apoye a los agentes educativos en el diseño de estrategias pedagógicas que respondan a la caracterización de los niños, sus familias y el entorno comunitario, e impartí capacitación en la detección e intervención de casos de violencia familiar . Parte de mis funciones fueron la revisión de informes mensuales de los docentes asignados al programa en modalidad familiar, así como mi participación en capacitaciones dirigidas a cualificar la atención psicosocial y los procesos pedagógicos aplicables al área. Asimismo, colaboré en la construcción y ejecución del plan de formación tanto para el talento humano como para las familias, brindando apoyo a las mismas con el objetivo de fortalecer sus competencias en la educación, crianza y cuidado de los niños, niñas y adolescentes. Lidere el proceso de caracterización de familias según las herramientas proporcionadas por el ICBF, informando a las familias sobre las rutas de atención en temas pedagógicos, de convivencia y seguridad, así como las acciones a seguir en caso de vulneración de derechos. Propuse implementar estrategias innovadoras para mantener la motivación y el apego a la institución, evaluando de manera constante la proactividad y motivación de los niños y niñas en su relación con la institución, Finalmente, participe en la construcción de acuerdos de convivencia y proyectos pedagógicos, elaborando informes mensuales detallados sobre las actividades realizadas, con sus correspondientes soportes documentales.
Di cumplimiento a la Atención Psicosocial y Seguimiento de Niños, Niñas y Adolescentes en Proceso de Restablecimiento de Derechos. Elabore informes integrales trimestrales desde el ingreso de los niños, niñas y adolescentes NNA, detallando los avances y retrocesos en su proceso de restablecimiento de derechos. Estos informes fueron remitidos puntualmente a la Defensoría de Familia para su seguimiento. Así, mismo redacté informes de egreso al finalizar la intervención, con un análisis detallado de las acciones recomendadas para el seguimiento y protección del menor, asegurando la continuidad del niño, niña y adolescente NNA, como también implementé de manera rigurosa las recomendaciones y solicitudes elevadas por el ICBF en relación con la prestación del servicio, incluyendo aspectos de salubridad y aseo, garantizando su cumplimiento en los tiempos y términos acordados. Posteriormente, programé visitas de verificación para constatar el cumplimiento. Así mismo brindé Atención psicosocial a niños y niñas NNA huérfanos víctimas del conflicto armado pertenecientes a la comunidad indígena AWA en el municipio de Ricaurte Nariño . Se Determinó el diagnóstico psicosocial inicial del niño, niña o adolescente en su propio contexto y se formuló el plan de trabajo inicial que se desarrolló, en el marco de las actuaciones del proceso administrativo de restablecimiento de derechos, de igual manera se construyó conjuntamente con el niño, niña o adolescente y su familia un pacto familiar que tuvo como propósito potenciar factores protectores y reducir factores de riesgo. Se valoró las condiciones en las que llega el niño, niña o adolescente y se profundizó (si viene de una etapa anterior) en los aspectos de salud, educación, nutrición, nacionalidad, familia y desarrollo y con base en ello, se construyó junto con la familia el plan de atención integral - PLATIN, garantizando la participación del niño, niña o adolescente. Además se gestionó con las diferentes entidades, tanto públicas como privadas, las acciones para facilitar a las familias, el ingreso de los niños, niñas o adolescentes a los diferentes servicios. Se apoyó al defensor de familia en la consecución de información y soportes para iniciar el trámite del documento de identidad, en los casos que fueron necesarios. Además, se pudo fortalecer permanentemente los vínculos afectivos con la familia o con su red vincular y se pudo generar en la familia competencias para que el niño, niña o adolescente asista y permanezca en actividades como talleres ocupacionales, lúdicos culturales y recreativos de autocuidado y espacios de reflexión y expresión en el ejercicio de las concertaciones establecidas para la convivencia.
Realicé visitas domiciliarias periódicas a los hogares gestores, verificando y documentando las condiciones de los niños, niñas y adolescentes, así como las de sus familias, para asegurar su bienestar y el cumplimiento de los objetivos del plan de intervención. - Apliqué y analicé el Índice Individual de Condiciones para el Reintegro (IICR) como parte de la evaluación psicosocial, fundamentando la toma de decisiones en función del proceso de reintegración de los menores, Coordinado de manera continua con el equipo de la Defensoría de Familias, implementando las acciones necesarias en casos de manejo especial que requerían un seguimiento más intensivo. Participé activamente en los comités de estudio de casos convocados por la Defensoría de Familia, contribuyendo con análisis y recomendaciones para un manejo adecuado y especializado de cada situación. Elaborare informes integrales mensuales y trimestrales sobre los avances y retrocesos en el proceso de restablecimiento de derechos de los menores, los cuales fueron remitidos puntualmente a la Defensoría de Familia. Redacté informes de egreso al finalizar la intervención, detallando las acciones recomendadas para la continuidad del proceso de protección y reintegración de los menores. Se atendieron las recomendaciones y solicitudes del ICBF en cuanto a la prestación del servicio, salubridad y aseo, asegurando el cumplimiento en los tiempos y términos acordados durante las visitas periódicas de verificación. Mantuve la confidencialidad y el respeto en el manejo de la información relativa a los casos de los menores y su vida privada, garantizando la integridad de los datos. -Realicé un monitoreo permanente de las condiciones de los menores, sus familias y su entorno, informando de manera inmediata al Defensor de Familia sobre cualquier situación que pudiera poner en riesgo su vida o integridad. Presenté informes mensuales detallados al supervisor del contrato, registrando todas las actividades desarrolladas y los avances logrados en el marco del objeto contractual. Elaboré informes periódicos con los soportes correspondientes para el supervisor del contrato, y entregué el informe final dentro de los cinco días siguientes a la terminación del mismo. Apliqué la Ley 594, “Ley General de Archivos”, y la Resolución 1888 de 2006, gestionando la documentación conforme a las tablas de retención documental establecidas. y por último efectúe periódicamente los cursos de inducción en la Escuela Virtual del ICBF, adjuntando la certificación para la correcta tramitación de los pagos correspondientes.